相互听课 相互交流 取长补短 共同提高 ------文史医保系开展观摩教学活动

根据文史医保系四月份月度工作安排，系里组织系主任、系学委会骨干学员代表和班主任组成教学观摩小组，按照观摩教学不少于30%的比率的要求，分别对医学类的“老年医学一年级”、“保健按摩一年级”，文学类的“诗词赏析基础”、“散文名篇赏析与写作”、“中国古代文学二年级”，语言类的“出国旅游英语日常会话一年级”、“英语基础一年级”、“英语口语一年级”、“朗诵表演二年级”九门课程组织教学观摩听课。

从教学现场来看，任课教师认真备课，教学组织设计较合理，教学过程中运用多种教学手段，采用启发思维、形象教学、结合实际、教学互动等方式，激发学员的学习兴趣，收到良好的教学效果。从“观摩教学质量评价表”汇总结果中可看出，不同的教师课堂教学效果存有差异。教学效果满意度高的教师，在教学内容组织、教学方法的运用、教学语言的表达等方面显得更为优秀。

通过本次教研活动，从思想观念到课堂实践，我们有了更新的认识，学校正处在由国家示范老年大学向国家标准示范老年大学的转型提质阶段，规范老年教学是持续高质量发展的必然要求。通过不断实践，积累特色教育、品牌教育以及规范教学经验，让更多的课程向精品化课程方向发展，成为有特色、有水平、有创新、有影响的示范性课程。