南通市老年大学教学研究活动制度

南通市老年大学教学研究活动制度

为提高教师的业务能力与教学素养，加强教师间的学习交流，切实搞好教研工作，根据老年教育办学情况，制定本制度。

1．教学研究活动隶属教务处统筹管理，每学期提出活动计划与基本要求，常态化工作由各系科组长实施。

2．教研活动一般以系（教研组）为单位，每学期期初、期中、期末各安排一次。由系主任或教研组长负责。

3．要围绕教学中心，针对老年教育的特点开展教研活动，每次活动要有议题、有内容、有落实、有记录。

4．教研活动内容主要有：专业学习、计划制定、教学交流、问题诊断、工作研讨、考核命题、听课评课、作品评鉴、活动策划等。

5．系主任和教研组长应经常深入所辖班级，了解教师课堂教学情况，密切与教师的沟通，共同研究，不断提高课堂教学质量。

6．各系科要组织教研组参加学校层面的“高效课堂研究”等教研活动，开展三级推优，磨炼教学技能。

7．组织听课评课，交流研讨，互鉴互学，适时组织开设“研究课”、“实验课”和“示范课”。

8．各系科每学期召开1次班长会议，听取学员对课堂教学的意见与建议，并反馈给各教研组。

9．教研组要鼓励教师撰写教学研究论文，开发教学资源，参加专业能力比赛，参与教科研课题研究，培养教学成果。

10．参与指导兴趣小组和社团活动，组织学员参加行政部门组织的与专业相关的比赛，适时举办学员的学习展演活动。